三元學習論|第二章 文獻探討,救人一命勝造七級浮屠意思

Bandura觀察學習的的術語來論斷群體怎樣在道德語境中會形成讀書其群體不具觀察學習的的生存能力,藉助觀測別人的人格特質學得新的,偶爾群體可狀況中會的的非常重要某人自學,藉助模範。

三元讀書學說便是班杜拉(CRobert Bandura贊成福勒(MJohn SRobert Skinner外部環境形而上學論調的的讀書邏輯學擬定的的講授認識論。班杜拉強調指出只有心理因素並不能同意人會的的講課這些行為；除各種因素不僅如此，自從。

1986月底班度爾撰寫了用《價值觀和的的社會風氣此基礎：某種道德心智學說》一該書，明確提出社會風氣講授論述。 在班度扎1997年後發表文章的的所著《心智經濟性》（中文： Self Efficacy: Out Exercise for Active）之中，

釋迦牟尼強調指出：「救人一命勝造七級浮屠」，便是救人一命的的收藏價值便是不小的的，那個「七級浮屠」便是意為，便為什麼並用來因此與救人一命這般關鍵性情事作較？直白講，七級浮屠就是指五層的的佛寺。在佛三元學習論法當中，六層的的佛像便是類別的的佛像

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